导读:这篇适合 —— 想为父母出书但担心他们不同意的子女 / 在犹豫要不要帮父母记录一生的人。
小周第一次联系我们的时候,说的是:“我想给我爸写一本书,但我怕他觉得我乱花钱。”
后来书印出来了,他父亲拿着书说:“这辈子值了。”
这中间隔了八个月。我想把这个过程写出来,不是为了证明我们多厉害——是想让每一个想给父母写书的人知道,这件事,值得你开始。
一开始,周叔说“别折腾”
小周的父亲76岁,退休前是中学语文老师。教了一辈子书,自己却从没写过书。
小周提出要给他写回忆录的时候,周叔摆摆手:“别折腾了,我一个普通老师,有什么好写的。”
“普通”两个字,是很多长辈拒绝写回忆录时最常用的词。但小周没放弃。他没跟他爸讲道理,而是找我们做了一个方案:第一件事,先做一次“试采访”——约了周叔一个下午,聊了一小时。
那一小时聊完,周叔说了一句:“原来你们不是瞎写的。”
从“聊聊天”到“我想写写”
第一轮采访,我们只做了一件事:听周叔讲他小时候的故事。不问结构、不问重点、不打断他。
他讲了小时候在老家的院子、院子里的槐树、槐树下的石桌、石桌上他爷爷练字的样子。他讲了1962年考上大学时,全村人凑了八块钱给他做路费。他讲了第一次上讲台时,紧张得把学生的名字念错了——全班同学笑,他也笑,然后全班一起笑。
这些事,小周从来不知道。他只知道他爸是语文老师,不知道他爸第一次上课闹过笑话。
采访结束后,小周跟我说:“原来我爸也有他的青春。”
书出来后,周叔摸了三遍封面
书印出来那天,小周把书送到父母家。周叔拿到书,没急着翻,先用手摸了摸封面。
然后他翻开扉页,看到上面写着:“谨以此书,纪念我平凡而温暖的一生。”
他笑了一下,又翻到最后一页,看到结尾那句话:“我的一生,没有什么传奇,但我很满足。有一个好妻子,三个懂事的孩子,几十个永远记得我的学生。”
他合上书,又摸了摸封面,说:“我教了一辈子书,没想到自己也成了一本书。”
小周后来说:“我爸那天把那本书摸了三遍,然后放在床头柜上,每天晚上睡觉前翻一翻。有天他跟我说——值了,这辈子值了。”
给父母写书,到底值不值
很多人犹豫要不要给父母写书,纠结的无非是两件事:一是怕花钱,二是怕父母觉得“没必要”。
但小周后来跟我说了一段话,我觉得可以分享给每一个犹豫的人:
“我爸教了一辈子书,他教过的学生可能有上千个。但没有一本书写过他。他退休后,经常一个人坐在阳台上,不说话。我有时候想,他在想什么呢?在想他小时候?在想他的学生?在想那些我没见过的日子?我把他的回忆录印出来之后,他阳台上坐得少了,开始写毛笔字了,写的都是书里提过的那些句子。”
给父母写书,不是为了证明他们多伟大。是让他们知道,他们这辈子走过的路、吃过的苦、爱过的人,有人在认真听,有人会帮他们记下来。
这件事值不值,看周叔那三遍摸封面的动作就知道了。
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【一句话总结】 :给父母写书这件事值不值,看周叔那三遍摸封面的动作就知道了——他教了一辈子书,没想到自己也成了一本书。



